測驗「逐題解析」：答錯的人要看的是這行

每道題下方有一個「解析（選填，作答後顯示）」欄。填了它，學員選錯才會看到「你錯在這」；不填，測驗完結成一台分數機——對就是對、錯就是錯，錯在什麼地方，憑自己猜。

測驗的價值不只在量「會不會」，還在「答錯之後有沒有學到」。解析就是把「量測」升級成「教學」的那一行。

解析是什麼

• 作答後才顯示：對照「公布答案時機」（交卷後／通過後／不公布）那套。填了解析，才會在答案公布的那一刻跟著一起浮出來。
• 選填，不是必答：可以整份測驗一篇解析都不填，測驗照樣跑。但填與不填，學員答錯時的體驗差很多。
• 跟「選項內容」「配分」並列：選項是「怎麼出題」、配分是「這題幾分」、解析是「答錯後怎麼講」。

解析怎麼寫才有用

• 一句講清「為什麼對、你選項為什麼錯」，不是把整堂課重唸一遍。一行到三行，夠讓學員把錯點對上自己剛才的答題。
• 只給「重頭戲題」填：核心必會、容易選錯的題填；送分題不填。每題都寫長解析，學員看到的是字海，不是學習。
• 寫「錯的人常犯的」，不寫「對的人怎麼想」。解析是給答錯的，語氣對準「你可能以為 X，其實是 Y」。

紀律

• 解析跟答案分開想：答案要「唯一」，解析要「好懂」。一個短而準的解析，好過一篇長而空的講解。
• 不公布答案的測驗（比如考試場景）填了解析也無效——學員根本看不到。解析只在「交卷後／通過後公布」那兩種時機下才生效。

用 InfoBox 把這招做起來

• 測驗「公布答案時機＋隨機排序＋作答次數」：解析在答案公布的那一刻一起浮出來，時機選對才看得到
• 測驗匯出與分析：錯最多的那題回去補教學，解析就是那行「怎麼補」的提示
• 測驗五種題型：解析跟選項、配分並列在同一題上，出題時一次填齊

照這篇做完，你答得出：「我這門測驗哪幾題填了解析、答錯的學員會看到什麼、解析是不是對準錯的人寫的。」