看過越多次的怪字,人越覺得它是好話:電子報多久寄一次、每封寫什麼

1968 年,美國密西根大學的心理學家 Robert Zajonc 做了一個實驗:給受試者看一堆他們完全看不懂的字。
有無意義的單字,也有像中文字的符號。
有的字只出現一兩次,有的出現了很多次。
接著他告訴受試者:這些都是形容詞,請猜猜看每個字是好的意思還是壞的意思。
結果,看過越多次的字,越常被猜成「好的意思」。
受試者根本不懂那些字,只是看得比較熟。
這叫「曝光效應」。這篇用它來回答講師最常問的電子報問題:到底多久寄一次?每封寫什麼?
(先講結論:不是越多越好,下面會講到「看太多次」的那一段。)
▋電子報寄太少,會發生什麼事?
訂閱者會忘了你。
三個月沒寄信,開賣那天突然寄一封「限時優惠」,收件人的第一個反應是:這是誰?
最順手的動作,就是按「垃圾郵件」。
被標成垃圾郵件的人一多,信箱服務商會開始懷疑你,之後連寄給忠實讀者的信,也比較容易進垃圾匣。
Zajonc 的實驗說的是:熟悉本身就會帶來好感。
平常固定出現在對方信箱裡,開賣那封才會被當成「熟人的信」。
▋那寄越多越好嗎?不是
後來的研究有補上下半段。
1989 年,Robert Bornstein 整理了兩百多個曝光效應實驗,發現好感通常在看過 10 到 20 次左右達到高點。
次數再往上加,好感不一定繼續增加,有些實驗甚至開始下降。
用在電子報上就是:固定出現有幫助,但每天轟炸,會從「熟悉」變成「煩」。
煩的人不會跟你說,他只會退訂。
▋講師的電子報,建議怎麼定頻率?
多數講師可以從這個節奏開始:
| 階段 | 頻率 | 用什麼寄 |
|---|---|---|
| 新名單前兩週 | 3~5 封 | 系列信,自動照順序寄 |
| 平常 | 每週或隔週一封 | 電子報,固定星期幾寄 |
| 開賣期間 | 7~10 天內 3~5 封 | 電子報,買了的人不再收 |
重點不在「每週」還是「隔週」,在固定。
每週二早上收到你的信,久了讀者會習慣,甚至會等。
新名單剛進來時對你最有興趣,前兩週寄密一點沒關係,用系列信排好,每個新人都照同樣的順序收到。
🔍 點擊放大▋每封電子報要寫什麼?三種信輪流寄
講師的電子報,大概就三種信:
- 教學信:一個觀念、一個技巧、一個常見錯誤。讀者看完當天就用得到。
- 故事信:你怎麼走到今天、學員的轉變(取得同意再寫)、你最近踩的坑。
- 銷售信:課程開賣、說明會、限時優惠。
平常以教學信和故事信為主,銷售信只在開賣期間集中寄。
每封信都在賣的電子報,讀者很快就學會不打開。
還有一條規則:一封只講一件事、只放一個主要連結。
一封信同時介紹三門課、兩場說明會、一個問卷,讀者最後一個都不會點。
▋怎麼知道寄得對不對?別只看開信率
開信率是最多人看、但最不準的數字。
部分信箱服務會自動預先載入信裡的圖片,看起來就像收件人打開了信。
所以開信率常常虛高。
比較可靠的是這兩個:
- 點擊:有人真的點了信裡的連結,代表內容有用。
- 退訂:某一封退訂特別多,回頭看那封寫了什麼、是不是寄太密。
每個月看一次就好,看的是趨勢,不是單封的高低。
▋寄得勤之前,先做好這件事
電子報寄得多,最怕的是拖累「訂單通知、忘記密碼」這類一定要送到的信。
做法是把兩種信分開寄:交易通知走一組寄信連線,大量的電子報和系列信走另一組。
這樣就算某一封電子報被很多人標成垃圾郵件,學員的開課通知也不會跟著遭殃。
🔍 點擊放大▋用 InfoBox 把這招做起來
- 系列信(高階方案):新名單前兩週那 3~5 封排一次就好,每個新人自動照順序收到。做法見〈InfoBox 系列信操作篇〉。
- 發電子報(高階方案):平常每週一封、開賣期間的那幾封都在這裡寫和排程。
- Email 成效(高階方案):一頁看每封信與每條系列信的點擊,頁面上也直接提醒開信率偏高、點擊比較可靠。
- 寄信設定兩組連線(高階方案):通知信和電子報分開寄,做法見〈寄信設定操作篇:兩組連線、追蹤開關與退信處理〉。
🔍 點擊放大▋我的看法
很多講師不敢寄信,怕打擾人。
但對訂閱者來說,真正的打擾是:平常不出現,一出現就叫他買東西。
固定寄、每封給一點用得到的東西,開賣那封才有人願意打開。
Zajonc 的受試者,連字都看不懂,只因為看得熟就覺得它是好話。
你的讀者看得懂你寫的每一個字,只要你固定出現。
祝你的電子報,成為讀者每週會等的那一封。
(這篇寫完,我們也該去排下週二的電子報了。)
💡 想看系列信和電子報在後台怎麼排,搜尋「InfoBox 開課平台」。
資料來源:Robert B. Zajonc,〈Attitudinal Effects of Mere Exposure〉,Journal of Personality and Social Psychology Monograph Supplement,1968;Robert F. Bornstein,〈Exposure and Affect: Overview and Meta-Analysis of Research, 1968–1987〉,Psychological Bulletin,1989
常見問題
電子報多久寄一次比較好?
多數講師從每週一封或隔週一封開始,重點是固定,讓訂閱者知道什麼時候會收到你的信。新名單剛進來的前兩週,可以用系列信寄密一點,之後再回到固定節奏。
電子報寄太多會怎樣?
退訂和標成垃圾郵件的人會變多,而被標成垃圾郵件的比例太高,之後寄給所有人的信都比較容易進垃圾匣。如果你寄得勤,每封都要有一個讀者用得到的東西,不要每封都在賣。
電子報的開信率可以參考嗎?
參考價值有限。部分信箱會自動預先載入信件裡的圖片,看起來像是打開了,開信率因此偏高。判斷寄得對不對,看點擊和退訂比較可靠。
每封電子報要寫多長?
長短不是重點,重點是一封只講一件事、只放一個主要連結。讀者看完知道「這封在講什麼、我要做什麼」,就是一封好信。
