多講師操作篇・評價、分潤跟課歸屬怎麼對

開多門課、找多個講師之後，最先炸的不是招生，是「這單算誰的、分幾成、評價給誰看」。一個學員買了 A 講師的課、給了三顆星，這評價是掛在 A 講師名下還是站名下？分潤有沒有算進這單？這題講多講師後台怎麼把「課歸屬、分潤、評價、結算」四件事各記各的、還對得上。

一門課歸誰，是後面所有數的根

要先定的	不定會出什麼問題
這門課歸哪位講師	分潤算錯、評價掛錯人
分潤比例幾成	撥款金額算不出來
同課多位講師怎麼分	兩個講師各領一份、多發
退款算不算分潤	退了款還撥了款，錢多發

「課歸誰」是根。 一個學員訂單能對應到一位（或幾位）講師、幾成，後面分潤、待撥款、已結算才有數可算。這層沒定， lecturer 端跟站長端看到的是兩套數字，對帳會一直對不上。

分潤記兩格：待撥款、已結算

分潤不是「收錢當下就撥」。收進來的是待撥款——還沒到結算週期、還沒扣掉退款的那筆。到週期了、把期間內的退款扣掉、剩下的才轉已結算，這時才真正打款給講師。

格	是什麼	何時變動
待撥款	收進來、還沒結算的分潤	每筆訂單成交就進
已結算	到週期、扣完退款、可打款	結算週期跑完才轉
已撥款	真的轉帳給講師了	你手動撥款後

退款是關鍵扣減：成交時進「待撥款」、之後退款，那筆分潤從待撥款扣掉、不退給講師白拿。這筆對不上是最常發生的錯——講師拿到的比你實際收的多，因為退款沒扣。

評價掛誰，講清楚

學員評價這門課，評價是給「課程內容＋講師教法」的。實務上多數平台把課程評價跟講師綁同一顆星——學員打三星，講師端也看得到這門課被打了三星。但評價跟分潤是兩回事：評價影響的是轉單、分潤影響的是錢，別把「這門課評價低」自動變成「少撥這門課的分潤」。評價低要處理的是內容跟轉單，分潤照實收的成交算。

跟多講師分潤篇的分工

「多講師分潤」那篇講分潤怎麼開帳號、比例幾成、待撥款到已結算到出款。這篇是對帳視角：站長端跟講師端各看什麼、退款怎麼扣、評價怎麼歸、兩邊數字怎麼對得上。

一篇管「分潤怎麼算」、一篇管「算完怎麼對」。配起來，多講師這塊才不會「各看各的、月底才爆」——站長先用這篇把兩邊數字拉齊，再回那篇處理金額本身。

用 InfoBox 把這招做起來：多講師分潤頁把每門課的歸屬、比例、待撥款跟已結算記清楚；講師端跟站長端各看到自己的數字，對帳時拉齊；課程訂單把每單對應到哪位講師、算得出該分幾成；操作記錄把誰改了歸屬、誰撥了款留痕，出問題查得到人。